door Johan Van de Putte | jul 31, 2020 | Theoretisch gedreven versus 'niet-weten'
[Als je liever luistert naar dit artikel, klik dan HIER] Soms kan de meest eenvoudige vraag een buitengewone kennis naar voor brengen als je gelooft dat wat iemand jou vertelt belangrijker is dan de professionele kennisconstructie die je vasthoudt. We gooien ze...
door Johan Van de Putte | aug 4, 2019 | leren als therapeut
Deze week ben ik uren bezig geweest met het bekijken en woord voor woord uitschrijven van videomateriaal. Zo was er de documentaire ‘Tussen ouders en kinderen: Uit alle macht’ die ik aan het analyseren ben vanuit de presentietheorie. En er was ook de video-opname van...
door Johan Van de Putte | mrt 30, 2019 | leren in psychotherapie
Hoe leer je psychotherapeutische vaardigheden?Opleiding? Supervisie? De gesprekken zelf met de mensen die je consulteren?Ik bestudeer graag een transcript van een therapeutisch gesprek.Hier anticipeert Johnella Bird (therapeut) samen met Suzy (cliënt) op een mogelijke...
door Johan Van de Putte | feb 20, 2019 | Johnella Bird
Ik vind Johnella Bird, een Nieuw-Zeelands psychotherapeute, een interessant mens. Zo doet ze iets met taal. Wanneer ze het zich ontwikkelende verhaal van de cliënt teruggeeft – en dat doet ze regelmatig – dan geeft ze het terug in een soort relationele...
door Johan Van de Putte | jan 19, 2018 | Johnella Bird
Toen ik begon als psycholoog was ik trots op mijn talent om hypotheses te bedenken en interpretaties te maken. Dat is veranderd. Mijn ideaal is om zo weinig mogelijk in te vullen voor mijn gesprekspartners (cliënten). En toch. Onze geest is zo vlug als water. Zelfs al...
